الرئيسية
أحدث الصور
shiny07 الأربعاء مارس 28, 2012 3:31 amالاخوة الكرام
تحية طيبة وبعد
يسرني الانضمام اليكم للاستتفادة من خبراتكم فهذه الحياة مليئة بالمنغصات و التي نحتاج الى بعضنا البعض ليستنير الطريق امامنا, فارجو ان لا تبخلوا علي باستشارتكم.
في عملي نود مجموعة من الزملاء تقريبا (10 اشخاص من 60 شخص) تقديم شكوى ضد رئيسنا نصها كالتالي: ( فما رأيكم؟؟؟)
سعادة عميد الكلية سلمه الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،، وبعد
نتظلم لسعادتكم نحن مدربي الكلية الموقعون ادناه من الممارسات السلبية لوكيل التدريب باسم النظام و التي اثرت على ادائنا و نفسياتنا و انعحبيب ذلك على العملية التدريبية داخل بيئة العمل, طالبين بأن تخذ سيرها الطبيعي لرفع معاناتنا حيث يعد ذلك مخالفات صريحة بحسب اللوائح المنظمة لشؤون اعضاء هيئة التدريب, كما يلي:
• في الفصل السادس من اللائحة المنظمة لشئون أعضاء هيئة التدريب، المادة 25, الفقرة رقم1 من الواجبات (يجب على عضو هيئة التدريب تخصيص كامل وقت العمل لأداء واجباته الوظيفية بكل إخلاص ). المادة 26, الفقرة9 من المحظورات ( يحضر على عضو هيئة التدريب الانشغال بما هو خارج نطاق العمل), حيث تتضح مخالفات وكيل التدريب في تكريس وقته لبث الرسائل السلبية عن الكلية و اعضائها و نشر ثقافة الشك بالعاملين فيها و تقديم سوء الظن على حسن الظن بالآخرين حيث انتشرت الحزبيات والتنظيمات السلبية الغير رسمية.
• المادة 25, الفقرة رقم 6 ( يجب على عضو هيئة التدريب مراعاة آداب اللياقة في تصرفاته مع المتدربين والرؤساء والزملاء والمرؤوسين ومع المتعاونين مع المؤسسة ومراجعيها), تتضح مخالفات وكيل التدريب في استخدام اسلوب العنجهية المفرطة و افتقاره الى فن التعامل مع الآخرين حيث دائما ما يعمد الى الإساءة و الاستفزاز بتصرفاته و اقواله المعروفة و هناك من ترك رئاسة القسم بسببه من المواطنين وهناك من استقال من المتعاقدين, و نحذر من تطور الامور الى اكثر من ذلك داخل بيئة التدريب خصوصاً عندما يتعلق الامر بكرامة الانسان.
• المادة 26 الفقرة رقم 1,2 (إساءة استعمال السلطة، استغلال النفوذ). يتضح ذلك في:
1-طريقة ادارته السلطوية و المعتمدة على اصدار الاوامر تارة او التخلي عنها و احالتها الى عميد الكلية لخلق صدامات اكثر مع العميد.
2- تجاوزة لرؤساء الاقسام الى المدربين مباشرة لمناقشتهم فيما يخص الاقسام بدون الرجوع او اطلاع رئيس القسم و ما يرافق ذلك من رسائل سلبية.
3- التدخل في جداول المدربين و تغييرها بحجة مصلحة العمل مما ادى الى ارباك العملية التدريبية و تذمر المدربين و الاقسام.
• في المادة 27, الفقرة رقم 8 (ان تراعي المؤسسة تحقيق العدل و المساواة في المعاملة بين اعضاء هيئة التدريب و مكافئة المحسن و معاقبة المخطئ), حيث يمثل وكيل التدريب احد قياديي الكلية لتطبيق ما تنص عليه اللائحة المذكورة فيما يخص تحقيق العدالة المفقودة في الكلية حيث يكافئ المخطئ و يعاقب المحسن ان حصل منه ادنى هفوة. و الملاحظ للعيان ان أكثر أفراد الكلية غياباً و تسيباً هم أقرب الناس لوكيل التدريب.
• في المادة 27, الفقرة رقم1,3,4 (ان تراعي المؤسسة معاملة اعضاء هيئة التدريب بشكل لائق يبرز اهتمامها باحوالهم و مصالحهم و الامتناع عن ايتيان اي تصرف يخل بدينهم او كرامتهم) (تهئية مناخ عمل جيد و توفير ما يضمن استمرارية هذا المناخ) (تقوية الروابط الانسانية و تهيئة الجو الاسري المناسب في العمل), ومرة اخرى فان وكيل التدريب احد قياديي الكلية الذين يمثلون المؤسسة لتطبيق اللوائح المذكورة في المادة 27 ومع ذلك فان الغطرسة و العنجهية و الاسلوب الاستفزازي المتكرر منه يناقض تماماً هذه اللوائح و قد خلق اجواء غير صحية للعمل و كما ذكر سابقاً من انتشار ثقافة الشك و الريبة و الترصد بين افراد الكلية, و لا يوجد غير ثقافة الشكوى المتكررة من منسوبي الكلية.
سعادة عميد الكلية ، لا يخفى على سعادتكم أهمية تهيئة المناخ الوظيفي في مجال العمل للموارد البشرية بشكل يساعد الموظفين على تقديم أقصى طاقاتهم ومهاراتهم وقدراتهم لتحقيق الأهداف. فالعنصر البشري أصلاً استثمارياً يجب إدارته وتطويره بفعالية وكفاءة إذا أرادت المنظمة أن تحقق "زيادة إنتاجية وتفوق في الأداء", و انتم اهل التخصص في ذلك.
سعادة عميد الكلية ، بين يديكم خطابنا حسب التسلسل الإداري وننتظر منكم إنصافنا في اعطائنا حقوقنا التي كفلتها لنا المؤسسة و نصت عليها اللوائح في المادة 27 من معاملتنا بشكل لائق و عدم الايتيان بتصرفات تخل بالكرامة و تهيئة بيئة العمل الجيدة و تقوية الروابط الاسرية و تطبيق العدل و المساواة بيننا جميعاً و التي يخالفها وكيل التدريب بتصرفاته لذلك فاننا لا نرغب ولا نحبذ التعامل معه نهائياً, كما نطلب لجنة لتقصي الحقائق للتثبت مما ذكر و اظهار الحق و ابطال الباطل ،،، والله يحفظكم.
المقرون بما فيه:
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
8-
9-
10-
اشكر للمنتدى و المشاركين المرور سلفا
تحية طيبة وبعد
يسرني الانضمام اليكم للاستتفادة من خبراتكم فهذه الحياة مليئة بالمنغصات و التي نحتاج الى بعضنا البعض ليستنير الطريق امامنا, فارجو ان لا تبخلوا علي باستشارتكم.
في عملي نود مجموعة من الزملاء تقريبا (10 اشخاص من 60 شخص) تقديم شكوى ضد رئيسنا نصها كالتالي: ( فما رأيكم؟؟؟)
سعادة عميد الكلية سلمه الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،، وبعد
نتظلم لسعادتكم نحن مدربي الكلية الموقعون ادناه من الممارسات السلبية لوكيل التدريب باسم النظام و التي اثرت على ادائنا و نفسياتنا و انعحبيب ذلك على العملية التدريبية داخل بيئة العمل, طالبين بأن تخذ سيرها الطبيعي لرفع معاناتنا حيث يعد ذلك مخالفات صريحة بحسب اللوائح المنظمة لشؤون اعضاء هيئة التدريب, كما يلي:
• في الفصل السادس من اللائحة المنظمة لشئون أعضاء هيئة التدريب، المادة 25, الفقرة رقم1 من الواجبات (يجب على عضو هيئة التدريب تخصيص كامل وقت العمل لأداء واجباته الوظيفية بكل إخلاص ). المادة 26, الفقرة9 من المحظورات ( يحضر على عضو هيئة التدريب الانشغال بما هو خارج نطاق العمل), حيث تتضح مخالفات وكيل التدريب في تكريس وقته لبث الرسائل السلبية عن الكلية و اعضائها و نشر ثقافة الشك بالعاملين فيها و تقديم سوء الظن على حسن الظن بالآخرين حيث انتشرت الحزبيات والتنظيمات السلبية الغير رسمية.
• المادة 25, الفقرة رقم 6 ( يجب على عضو هيئة التدريب مراعاة آداب اللياقة في تصرفاته مع المتدربين والرؤساء والزملاء والمرؤوسين ومع المتعاونين مع المؤسسة ومراجعيها), تتضح مخالفات وكيل التدريب في استخدام اسلوب العنجهية المفرطة و افتقاره الى فن التعامل مع الآخرين حيث دائما ما يعمد الى الإساءة و الاستفزاز بتصرفاته و اقواله المعروفة و هناك من ترك رئاسة القسم بسببه من المواطنين وهناك من استقال من المتعاقدين, و نحذر من تطور الامور الى اكثر من ذلك داخل بيئة التدريب خصوصاً عندما يتعلق الامر بكرامة الانسان.
• المادة 26 الفقرة رقم 1,2 (إساءة استعمال السلطة، استغلال النفوذ). يتضح ذلك في:
1-طريقة ادارته السلطوية و المعتمدة على اصدار الاوامر تارة او التخلي عنها و احالتها الى عميد الكلية لخلق صدامات اكثر مع العميد.
2- تجاوزة لرؤساء الاقسام الى المدربين مباشرة لمناقشتهم فيما يخص الاقسام بدون الرجوع او اطلاع رئيس القسم و ما يرافق ذلك من رسائل سلبية.
3- التدخل في جداول المدربين و تغييرها بحجة مصلحة العمل مما ادى الى ارباك العملية التدريبية و تذمر المدربين و الاقسام.
• في المادة 27, الفقرة رقم 8 (ان تراعي المؤسسة تحقيق العدل و المساواة في المعاملة بين اعضاء هيئة التدريب و مكافئة المحسن و معاقبة المخطئ), حيث يمثل وكيل التدريب احد قياديي الكلية لتطبيق ما تنص عليه اللائحة المذكورة فيما يخص تحقيق العدالة المفقودة في الكلية حيث يكافئ المخطئ و يعاقب المحسن ان حصل منه ادنى هفوة. و الملاحظ للعيان ان أكثر أفراد الكلية غياباً و تسيباً هم أقرب الناس لوكيل التدريب.
• في المادة 27, الفقرة رقم1,3,4 (ان تراعي المؤسسة معاملة اعضاء هيئة التدريب بشكل لائق يبرز اهتمامها باحوالهم و مصالحهم و الامتناع عن ايتيان اي تصرف يخل بدينهم او كرامتهم) (تهئية مناخ عمل جيد و توفير ما يضمن استمرارية هذا المناخ) (تقوية الروابط الانسانية و تهيئة الجو الاسري المناسب في العمل), ومرة اخرى فان وكيل التدريب احد قياديي الكلية الذين يمثلون المؤسسة لتطبيق اللوائح المذكورة في المادة 27 ومع ذلك فان الغطرسة و العنجهية و الاسلوب الاستفزازي المتكرر منه يناقض تماماً هذه اللوائح و قد خلق اجواء غير صحية للعمل و كما ذكر سابقاً من انتشار ثقافة الشك و الريبة و الترصد بين افراد الكلية, و لا يوجد غير ثقافة الشكوى المتكررة من منسوبي الكلية.
سعادة عميد الكلية ، لا يخفى على سعادتكم أهمية تهيئة المناخ الوظيفي في مجال العمل للموارد البشرية بشكل يساعد الموظفين على تقديم أقصى طاقاتهم ومهاراتهم وقدراتهم لتحقيق الأهداف. فالعنصر البشري أصلاً استثمارياً يجب إدارته وتطويره بفعالية وكفاءة إذا أرادت المنظمة أن تحقق "زيادة إنتاجية وتفوق في الأداء", و انتم اهل التخصص في ذلك.
سعادة عميد الكلية ، بين يديكم خطابنا حسب التسلسل الإداري وننتظر منكم إنصافنا في اعطائنا حقوقنا التي كفلتها لنا المؤسسة و نصت عليها اللوائح في المادة 27 من معاملتنا بشكل لائق و عدم الايتيان بتصرفات تخل بالكرامة و تهيئة بيئة العمل الجيدة و تقوية الروابط الاسرية و تطبيق العدل و المساواة بيننا جميعاً و التي يخالفها وكيل التدريب بتصرفاته لذلك فاننا لا نرغب ولا نحبذ التعامل معه نهائياً, كما نطلب لجنة لتقصي الحقائق للتثبت مما ذكر و اظهار الحق و ابطال الباطل ،،، والله يحفظكم.
المقرون بما فيه:
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
8-
9-
10-
اشكر للمنتدى و المشاركين المرور سلفا
» خطا غير مقصود ترتب عليه ما لم اتوقعه
» اريد المساعدة فى استشارة قانونية فقد تعرضت لمحاولة نصب واحتيال
» الاعفاء من التجنيد لدواعي امنية
» استشارة قانونية لمظلوم
» استفسار عن تهرب من قرض
» طلب عودة من الاستقالة
» السفر الحاضنة للخارج بالطفل
» تأخر سداد قرض سيارة